Matematika Tak Lagi Menakutkan, Dosen dan Mahasiswa UNISA Kuningan Ciptakan 4 Aplikasi Edukatif
KUNINGANSATU.COM,- Dosen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Universitas Islam Al-Ihya (UNISA) Kuningan berhasil mengembangkan empat aplikasi pembelajaran matematika berbasis digital yang dapat diakses secara gratis oleh guru, siswa, maupun masyarakat umum.
Inovasi tersebut merupakan implementasi Kurikulum Outcome Based Education (OBE) yang diterapkan di lingkungan Prodi PGMI. Pengembangan aplikasi dilakukan di bawah bimbingan Ketua Program Studi PGMI, Firda Halawati, sebagai bagian dari pembelajaran berbasis proyek yang mendorong mahasiswa menghasilkan karya nyata dan bermanfaat bagi dunia pendidikan.
Empat aplikasi yang berhasil dikembangkan yakni MOW MATH, Aljabar KUMAT, Space Math Adventure, dan Tarik Tambang Matematika. Dari keempat produk tersebut, dua aplikasi telah resmi memperoleh perlindungan Hak Kekayaan Intelektual (HAKI).
Firda Halawati menjelaskan, aplikasi-aplikasi tersebut dirancang untuk menjawab tantangan pembelajaran matematika yang selama ini kerap dianggap sulit dan membosankan oleh siswa sekolah dasar maupun madrasah ibtidaiyah.
“Melalui pendekatan gamification dan konsep petualangan, materi seperti aljabar hingga bilangan bulat dikemas menjadi permainan edukatif yang menarik sehingga siswa dapat belajar sambil bermain,” ujarnya.
Menurut Firda, pengembangan media pembelajaran digital ini tidak hanya bertujuan meningkatkan kompetensi akademik mahasiswa, tetapi juga melatih kemampuan mereka dalam menciptakan solusi yang relevan dengan kebutuhan pendidikan di era digital.
Ia menambahkan, seluruh aplikasi tersebut disediakan secara gratis agar dapat dimanfaatkan seluas-luasnya oleh para guru sebagai alternatif media pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan.
“Kami ingin mahasiswa tidak hanya memahami teori di ruang kuliah, tetapi juga mampu menghasilkan inovasi yang memberikan dampak nyata bagi masyarakat, khususnya di bidang pendidikan dasar,” katanya.
Kehadiran empat aplikasi ini diharapkan dapat membantu guru menghadirkan suasana belajar yang lebih kreatif, sekaligus meningkatkan motivasi, minat, dan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran matematika melalui media digital yang mudah diakses.
















